¿El arma robada o el arma perdida?  Apuntes para comprender las representaciones del trabajo policial entre oficiales de la Policía Federal Argentina

José Garriga Zucal

doi:10.5354/0719-4862.2020.57133

¿El arma robada o el arma perdida? Apuntes para comprender las representaciones del trabajo policial entre oficiales de la Policía Federal Argentina

Autores/as

José Garriga Zucal Instituto de Altos Estudios Sociales, Universidad de General San Martín / CONICET

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Resumen

Durante el año 2013 realizaba un trabajo de observación en la Escuela de Cadetes de la Policía Federal Argentina (PFA) y presencié un episodio confuso, vinculado a la desaparición de un arma de fuego, que despertó controversias y opiniones varias. Analizaremos en este trabajo las disputas de interpretación del evento, para indagar en diferentes representaciones de la formación y de los sentidos del trabajo policial. Nos interesa analizar cómo interpretan/conciben su trabajo los oficiales de la policía federal. Para ello, estudiaremos las disputas sobre los sentidos de la formación y la profesionalización de las fuerzas.

Palabras clave:

policía, trabajo, formación, profesionalización, sacrificio

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