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La delimitación sociológica de la juventud

Autores/as

  • Ignasi Brunet Universitat Rovira i Virgili
  • Alejandro Pizzi Universidad de Valencia
Vol. 21 Núm. 38 (2013): Julio

Resumen

Este artículo tiene por objetivo abordar las conceptualizaciones existentes sobre la categoría sociológica de juventud. En primer lugar, se expone brevemente la conceptualización funcionalista de los ciclos de vida y, más extensamente, la conceptualización biográfica, denominada también como sociología de la transición. Esta última surge a partir de la crisis del trabajo de mitad de la década de 1970 que, en el caso de los jóvenes, repercute en un aumento de las tasas de desempleo y en el atraso de la inserción profesional estable. En segundo lugar, se expone la conceptualización nominalista, que parte de la teoría de las generaciones de Mannheim. Finalmente, se plantea la conclusión, destacando que uno de los retos que se presenta en nuestro ámbito de estudio —y al que hace falta dar respuesta— es la delimitación sociológica de la juventud.

Palabras clave:

transición, generación, clase social

Biografía del autor/a

Ignasi Brunet, Universitat Rovira i Virgili

Catedrático de Sociología. Director del Grupo de investigación Análisis Social y Organizativo de la Universidad Rovira i Virgili, España. Director de la revista científica Revista Internacional de Organizaciones y director del comité de investigación sobre sociología organizacional de la Federación Española de Sociología. E-Mail: ignasi.brunet@urv.es.

Alejandro Pizzi, Universidad de Valencia

Doctor en Sociología y catedrático Universidad de Valencia, España. Licenciado en Sociología de la Universidad de Buenos Aires y Magíster en Sociología Económica del Instituto de Altos Estudios Sociales, Universidad Nacional General San Martín, Buenos Aires. E-Mail: alejandro.pizzi@uv.es.

Cómo citar
Brunet, I., & Pizzi, A. (2020). La delimitación sociológica de la juventud. Última Década, 21(38), 11–36. Recuperado a partir de https://ultimadecada.uchile.cl/index.php/UD/article/view/56126
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