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Políticas sociales, género y juventudes: disputas por las posibilidades para nominar, significar y hacer
Última Década
Políticas sociales, género y juventudes: disputas por las posibilidades para nominar, significar y hacer
El presente artículo analiza las políticas sociales con componente educativo y laboral, orientadas a jóvenes en la provincia de Córdoba, Argentina, durante el período 2020- 2021, desde la perspectiva de género. En este caso, el género aparece como categoría de análisis que permite dar cuenta de la complejidad de formas de “ser joven” y así reconocer distintas miradas y perspectivas en torno al mismo. Los resultados arrojan que las políticas sociales aparecen como generizadas e incluyen algunos aspectos de discriminación positiva, pero no adoptan una perspectiva transversal que redistribuya el ejercicio de poder en relación con el género.
Rebeca Cena, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET); Universidad Nacional de Río Cuarto
Doctora en Ciencias Sociales (UBA), Magister en Derechos Humanos y Democratización para América Latina y el Caribe (UNSAM), Licenciada en Sociología (UNVM). Investigadora asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), profesora de la Universidad Nacional de Río Cuarto. Correo electrónico: rebecena@gmail.co
Lucrecia Brunis, Universidad Tecnológica Nacional
Maestranda en Docencia Universitaria (UTN), especialista en Docencia Universitaria (UTN). Licenciada en Sociología (UNVM). Docente de nivel medio, universitario y de formación docente. Correo electrónico: lucreciacbrunis@gmail.com
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Cómo citar
Cena, R., & Brunis, L. (2023). Políticas sociales, género y juventudes: disputas por las posibilidades para nominar, significar y hacer. Última Década, 31(60), pp. 4–35. https://doi.org/10.5354/0718-2236.2023.70696
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