García Bastán, G. (2020) «“Joder y rescatarse”: relaciones juveniles, estrategias escolares y narrativas de merecimiento en la escuela secundaria obligatoria», Última Década, 26(49), pp. 3–21. Disponible en: https://ultimadecada.uchile.cl/index.php/UD/article/view/56259 (Accedido: 6 mayo 2024).