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Environmental Law Journal becomes part of Scielo Chile
The publication edited by the Environmental Law Center will be part of an open access collection of Chilean scientific journals in all areas of knowledge.
The Environmental Law Journal, edited by the Environmental Law Center of the Law School of the University of Chile, was admitted to be part of the SciELO - Chile Scientific Electronic Library.
SciELO - Chile is an open access collection of texts from Chilean scientific journals, from all areas of knowledge, which predominantly publish articles resulting from scientific research, and which uses peer review of the manuscripts they receive, which show a growing performance in the indicators of compliance with the indexing criteria.
"We are very pleased with this recognition, which is the result of an effort of continuous improvement of the editorial processes developed by the editorial team, which has resulted in the growing increase in the quality of the articles published over the years," said the director of the Journal, Prof. Valentina Durán Medina, adding "we are grateful for the support of the Faculty, which through its Dean, Prof. Pablo Ruiz-Tagle, and the Journals Program of the Research Department, headed by Prof. Daniel Álvarez, has provided permanent support to the work of the journal."
"Once the collaboration agreement between the Faculty of Law of the University of Chile and the National Agency for Research and Development (ANID) is signed, the full incorporation of the journal to this collection will take place, starting in 2022" explained the editor Jorge Ossandón Rosales.
This good news is in addition to the admission, in 2020, of the Environmental Law Journal to the SCOPUS database.
As a result, in 2022 the Environmental Law Journal will already be indexed in Scopus, Redib, DOAJ and Latindex, in addition to ScIELO, with the support of SISIB and the Journals Program of the Research Department of the Law School of the Universidad of Chile.
It should be noted that Issue 16 of this biannual journal will be published on December 31.
Environmental education in Argentine legislation
Abstract
Concern for the state of the environment is a global problem that involves inalienable human rights of growing importance for the sustainability of life. The purpose of this article is to analyze the place of formal environmental education in the compulsory education system of the Argentine Republic. It also understands that environmental education is a preventive policy and management instrument that contributes to promoting social behavior and values related to environmental protection. It is an exploratory work with a qualitative methodology that is based on documental analysis. Throughout this work some aspects of environmental education are conceptualized; the process of institutionalization at a national and provincial levels is looked through; and the common curricula contents, related to the environment established for the educational system are presented. Conclusions allow us to observe that formal environmental education has remained, beyond the changes in environmental policies and the organization of the State, and a set of regulations, organisms, and curricular contents in the school that had been institutionalized.Keywords:
Environmental education, federalism, sustainable development, preventive environmental managementReferences
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