Este estudo pretendeu identificar as oportunidades e barreiras para a participação social de jovens com deficiência de uma cidade do interior de São Paulo, Brasil, por meio de estudo de documentos e entrevista semiestruturada, com a participação de quatro jovens indicados pelo Conselho Municipal da Pessoa com Deficiência, que tratou sobre experiências de trabalho, estudo, lazer e de relacionamentos interpessoais. A participação social dos jovens revelou-se prejudicada em todos os âmbitos em decorrência de defasagens no acesso e acessibilidade, principalmente no ambiente escolar, referido como aquele de maiores vivências negativas, marcado por estigmas e segregação.
Palavras-chave:
juventude, deficiência, participação social
Biografia do Autor
Natasha Reis Ferreira, Universidad Federal de São Carlos
Maestría en Terapia Ocupacional por el Programa de Postgrado en Terapia Ocupacional - Universidad Federal de São Carlos. Universidad Federal de São Carlos. Profesor de la Prefectura Municipal de Ibaté. natasha.ferreira.90@hotmail.com
Fátima Corrêa Oliver, Universidad Federal de São Carlos
Doctora en Salud Pública por la Universidad de São Paulo. Profesora en la Universidad de São Paulo y en el Programa de Postgrado en Terapia Ocupacional - Universidad Federal de São Carlos. fcoliver@usp.br
Reis Ferreira, N., & Corrêa Oliver, F. (2019). O jovem com deficiência e seus percursos de participação social. Última Década, 27(52), 80–106. Recuperado de https://ultimadecada.uchile.cl/index.php/UD/article/view/56367
